¿Podemos lograr una educación en línea verdaderamente equitativa?
Los modelos de enseñanza híbridos no pueden basarse únicamente en la garantía de acceso a equipamientos técnicos…
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La digitalización de la escuela y la integración tecnológica deben ser ejercicios transversales y planificados que corrija las desigualdades estructurales que afrontan las personas con perfiles más vulnerables…