Sophia: Colección de Filosofía de la Educación ha publicado su último número dedicado a la «Reflexión filosófica sobre la calidad en la educación».
El nuevo volumen contiene diez contribuciones sobre el tema y según la redacción de Sophia, tiene como eje fundamental la reflexión en torno a preguntas clave como: «¿qué es calidad educativa? ¿cómo entender la calidad en la educación? ¿cuáles son las concepciones de la calidad de la educación? ¿qué tipo de calidad se pretende alcanzar en la educación? ¿qué elementos permiten construir una educación de calidad?»
«En este escenario, repensar la calidad en la educación, conlleva considerar los textos, contextos, sujetos y necesidades particulares de tener presente que todo proceso educativo conlleva un conjunto de referentes como: calidad, ecuanimidad, imparcialidad, integridad, justicia, honestidad, efectividad, legalidad, moralidad y que al operar todos los elementos en conjunto permitirán alcanzar una transformación en la educación,» asegura la editora de la revista.
Los lectores interesados pueden consultar el índice de la revista en el siguiente enlace.
