Por qué los niños dejan de preguntar en la escuela y cómo recuperar el hábito
La filosofía no empieza con conceptos abstractos, sino mirando con extrañeza lo que hacemos todos los días
Cómo la IA generativa está cambiando realmente la educación: entregando la producción del conocimiento a las grandes empresas de tecnología
Los educadores deben asegurarse de que sea la sabiduría pedagógica, y no los intereses comerciales, la que guíe esta transformación
Vigilar y castigar de Foucault, 50 años después
El año 2025 marca el 50 aniversario de la publicación en francés
El pensamiento contemporáneo entre el conocer y el Ser
Tal como yo lo veo, en sus rasgos más gruesos y generales,
¿La estupidez le ha ganado la batalla a la sensatez?
Explora cómo Bertrand Russell, Sócrates y Ortega y Gasset reflexionaron sobre la estupidez
Cultivar un mejor futuro
Me gustaría comenzar diciendo que el conocimiento es el arma más poderosa que el ser humano posee, pero como se ha podido comprobar, para la casi mayoría de las personas que habitan
Las Emociones de los Otros – Ensayo Documental
Emociones de los Otros. El proyecto Knowledge of Emotion (KofE), financiado por el Consejo de Investigación de Artes y Humanidades,